Reklama
Rozwiń

Już w październiku poznamy, co naprawdę myślą nauczyciele. Nadchodzą wyniki badania TALIS 2024

W październiku 2025 roku poznamy wyniki czwartej edycji międzynarodowego badania TALIS, organizowanego przez OECD. Polski raport zaprezentuje Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy. To ważny moment, nie tylko dlatego, że zbiega się z Dniem Edukacji Narodowej, ale przede wszystkim dlatego, że po raz kolejny usłyszymy głos nauczycieli – bezpośrednio od nich samych.

Publikacja: 27.06.2025 19:50

Już w październiku poznamy, co naprawdę myślą nauczyciele. Nadchodzą wyniki badania TALIS 2024

Foto: Adobe Stock

Tekst powstał we współpracy z Wydawnictwami Szkolnymi i Pedagogicznymi SA

Co to jest TALIS?

TALIS (Teaching and Learning International Survey) to największe na świecie badanie poświęcone pracy nauczycieli i dyrektorów szkół. Odbywa się co kilka lat i pozwala poznać warunki, w jakich uczą pedagodzy w różnych krajach. Polska bierze w nim udział po raz trzeci – poprzednie edycje miały miejsce w 2008 i 2013 roku.

W odróżnieniu od wielu badań edukacyjnych, TALIS nie opiera się na analizie dokumentów czy statystyk. To sami nauczyciele i dyrektorzy odpowiadają na pytania dotyczące m.in. warunków pracy, stresu, satysfakcji zawodowej, wsparcia w szkole i możliwości rozwoju. To czyni TALIS unikalnym źródłem wiedzy o codziennym życiu szkolnym – nie z perspektywy urzędników, ale tych, którzy są w centrum systemu edukacji.

Jak wyglądało badanie w Polsce?

W TALIS 2024 wzięło udział 280 szkół podstawowych z całego kraju. Uczestniczyli w nim nauczyciele uczący w klasach 5–8 oraz dyrektorzy tych szkół. Respondenci byli wybierani losowo, co zapewnia reprezentatywność wyników. Ankieta była wypełniana online, a odpowiedzi pozostały anonimowe. Cały proces trwał około godziny i odbywał się w pełni bezpiecznie – bez dostępu do danych przez dyrekcje szkół czy instytucje oświatowe.

Czytaj więcej

Zmiany w prawie oświatowym: do przedszkola nie tylko nauczyciel?

Dlaczego to badanie jest tak ważne?

TALIS pozwala odpowiedzieć na pytania, które rzadko wybrzmiewają w debacie publicznej:

• Czy nauczyciele czują się wspierani w swojej pracy?

• Jakie warunki pomagają im się rozwijać?

• Co utrudnia, a co ułatwia efektywne nauczanie?

• Jak wypadamy na tle innych krajów?

Dzięki wynikom TALIS możliwe jest nie tylko porównanie systemów edukacyjnych, ale także wskazanie obszarów, które wymagają wsparcia lub zmiany. To także szansa na promowanie dobrych praktyk, które działają w innych państwach i mogą być inspiracją dla polskiej szkoły.

Głos nauczycieli w centrum uwagi

TALIS to nie tylko zbiór danych – to okazja, by oddać głos nauczycielom. Ich doświadczenia i opinie stają się punktem wyjścia do tworzenia polityki oświatowej opartej na faktach, a nie domysłach. Dzięki temu możliwe jest lepsze dopasowanie reform i działań do realnych potrzeb szkół.

Edukacja oparta na wiedzy

W świecie, w którym debata o edukacji często opiera się na emocjach lub stereotypach, badanie takie jak TALIS wnosi twarde dane. A te pozwalają podejmować kierunkowe decyzje. Październikowe wyniki pokażą, gdzie jesteśmy – i w którą stronę powinniśmy iść, by wspierać nauczycieli i tworzyć lepszą przyszłość dla uczniów.

Czytaj więcej

Edukacja obywatelska. Uczymy się demokracji i rozwiązywania problemów

Tekst powstał we współpracy z Wydawnictwami Szkolnymi i Pedagogicznymi SA

Co to jest TALIS?

Pozostało jeszcze 97% artykułu
2 / 3
artykułów
Czytaj dalej. Subskrybuj
Spadki i darowizny
Jak długo można żądać zachowku? Prawo jasno wskazuje termin przedawnienia
Materiał Promocyjny
25 lat działań na rzecz zrównoważonego rozwoju
Prawo w Polsce
Ślub Kingi Dudy w Pałacu Prezydenckim. Watchdog pyta o koszty, ale studzi emocje
Prawo karne
Andrzej Duda zmienia zdanie w sprawie przepisów o mowie nienawiści
Matura i egzamin ósmoklasisty
Uwaga na świadectwa. MEN przypomina szkołom zasady: nieaktualne druki do wymiany
W sądzie i w urzędzie
Od 1 lipca nowości w aplikacji mObywatel. Oto, jakie usługi wprowadzono
OSZAR »